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教师不良教学情绪的危害及化解
作者姓名:
年志远
作者单位:
长春大学经济贸易学院!长春130022
摘 要:
教师不良教学情绪是影响教学质量的重要因素,也是普遍存在的问题。其危害在于影响有声教学语言、体态教学语言,书面教学语言等作用的正常发挥,因此,应从提高教师的职业兴趣和增强教师的情绪控制能力两方面加以化解。
关 键 词:
教师 危害 化解 不良教学情绪 体态教学语言
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