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杂志ISSN号
浅谈儿童歌唱教学及兴趣的激发
作者姓名:
李宝秀
作者单位:
福建师范大学
摘 要:
本文结合儿童歌唱心理学与教育学,分别从如何让儿童在轻松愉快环境中掌握歌唱要素和为儿童歌唱营造音乐氛围的角度出发,提出了儿童歌唱学习兴趣的激发和歌唱培养的几点相关建议。
关 键 词:
儿童
歌唱教学
兴趣激发
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