野趣、农趣、童趣——谈农村幼儿园乡土化教育资源的开发和利用 |
| |
作者姓名: | 郑亚男 |
| |
作者单位: | 永泰县实验幼儿园,福建,永泰,350700 |
| |
摘 要: | 幼儿园课改如同清新自然的风,吹绿了教育的田野,为孩子们带来更深远、广阔的天空。在《纲要》精神的指导下,我园确立了富有农村特色的课程体系:立足于农村的自然环境,充分挖掘农村特有的资源优势,走进幼儿世界,关注幼儿需求。让幼儿在真实的生活中进行探究、学习,充分体验野趣、农趣、童趣,为幼儿的发展创造良好的条件。
|
关 键 词: | 幼儿园 农村 教育资源 乡土化 开发 自然环境 课程体系 资源优势 孩子 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|