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高中数学课堂教学新方法研究
引用本文:向永涛.高中数学课堂教学新方法研究[J].奇闻怪事,2015(4).
作者姓名:向永涛
作者单位:重庆市彭水第一中学校,重庆 彭水,409600
摘    要:数学作为一门以理性为主的学科,学生在学习的过程中难免会感到吃力和无助。教师作为学生学习生涯中的领路人,对学生及时进行引导是很关键的。对于大多数教师而言,对学生的引导主要是在课堂教学中完成。因此,抓住课堂教学是教师助力学生提升的关键方法。

关 键 词:高中数学  课堂教学  方法
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