首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

慕课对幼儿园教育的冲击与应对策略
作者姓名:王冰  李浩  张玮
作者单位:1. 山东英才学院学前教育学院; 山东师范大学教育学院,山东 济南 250014
2. 山东师范大学教育学院,山东 济南,250014
基金项目:山东省社会科学规划项目《幼儿中华文化启蒙教育理论与实践研究》课题成果;项目编号12CJYJ05)
摘    要:近期慕课的涌入对我国高等教育的传统教学产生了有力的冲击,随着在线平台的逐步完善与成熟,慕课对传统幼儿教育教学所提出的要求与挑战也是不容小觑的。幼儿教育教学如何与慕课有效接轨,是每所幼儿园必须面对的挑战。基于慕课带来的挑战,针对幼儿教育及时汲取新教育观需要,本文认为幼儿教育应抓住慕课课程的机遇,更新教育观念,充分利用慕课课程资源,提高幼儿园课程设置水平,促进幼儿更好的发展。

关 键 词:慕课  幼儿教育  冲击与挑战
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号