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分类号
杂志ISSN号
在高中历史课堂教学中进行情感教育
作者姓名:
谢志华
作者单位:
云南省昭通市巧家县二中,云南 昭通,654600
摘 要:
在高中历史教学中实施情感教育应该在重视学生认知发展的同时,注重挖掘教学过程中的情感因素,充分利用和发挥情感功能,依据情感教育的原则,通过各种途径实现情感教学目标,提升学生的情感智力。
关 键 词:
高中历史
情感教育
意义
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