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初中数学开放式课堂教学模式探讨
作者姓名:董登斌
作者单位:贵州省安顺市西秀区蔡官镇蔡官初级中学,贵州 安顺,561000
摘    要:课堂教学是初中数学教学的主要阵地。开放式课堂教学是国际数学教育和我国基础数学教育的共同取向;开放式课堂教学为实现学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教育目标提供了新的教育途径。

关 键 词:初中数学  开放式  课堂教学
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