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如何使初中历史课堂充满活力
作者姓名:王梅
作者单位:贵州省安顺市第五中学,贵州 安顺,561000
摘    要:新颖的教学方法,生动有趣的教学手段,能激发学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中学到知识,感受到历史知识创造的乐趣,同时也培养了学生学习的主动性,当然更重要的是提高了历史课堂的有效性。

关 键 词:初中历史  兴趣  积极性  主体地位
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