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让情境图在数学教学中充分发挥有效性
引用本文:柯玉梅.让情境图在数学教学中充分发挥有效性[J].奇闻怪事,2015(3).
作者姓名:柯玉梅
作者单位:奉节县汾河镇天池小学,重庆 奉节,404600
摘    要:情境教学,在新课程实施以来既成为一种潮流,又成为新课程区别于传统教学的重要方式。情境图成为课程标准数学教材编写的一大特色。笔者就在教学实践中,撷取几点,具体阐述有效使用情境图的操作要领,为数学教学中的情境图有效教学作出一些尝试。

关 键 词:发挥  数学教学  情境图
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