大学生科技创新中知识产权意识及其培养途径研究

我国在高校中出现了一种新兴的大学身科技创新模式，这种创新方式既是大学教育的延伸，又体现出自身对经济建设发展的作用。然而在我国现存的立法体系下缺少对该主体的立法规定，同时在各个高校中亦缺少相应的管理服务机构。在大学教学课程中缺少相应的知识产权保护课程，学生个人亦缺少知识产权保护的意识和知识技能。因此本文从上述四个角度出发提出建议，以法律和道德为角度论述了知识产权保护的意识的构建途径。最终从客观制度到主观意识层面提出了完整的知识产权保护体系，进而解决大学生科技创新中知识产权保护的欠缺问题，从而促进大学生科技创新的知识产权保护走上体系化制度化的轨道，推动该种创新模式持续发展。