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| 利用多媒体技术优化生物工程课堂教学引发的思考 | |
| 作者姓名： | 闫君 |
| 作者单位： | 山西生物应用职业技术学院 |
| 摘 要： | 随着社会的不断发展,在医药领域中生物技术的应用出现了前所未有的广泛程度.这样对于生物工程课--医药高职教育的基础学科来说面临的挑战也越来越大,怎样优化生物工程课成为非常值得深思的问题.利用多媒体技术是优化课堂教学的良好手段,可以达到很好的教学效果,但在运用的过程中也要注意一定的尺度,否则会适得其反. |
| 关 键 词： | 优化 课堂教学 利弊 |
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