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联校模式下农村义务教育均衡发展的现状研究——以咸宁市崇阳县为个案调查
引用本文:章普,吴亚林,刘宗南.联校模式下农村义务教育均衡发展的现状研究——以咸宁市崇阳县为个案调查[J].咸宁学院学报,2014(2):137-138.
作者姓名:章普  吴亚林  刘宗南
作者单位:湖北科技学院教育学院,湖北咸宁437100
摘    要:咸宁市崇阳县教育局积极响应国家义务教育均衡发展的政策,探索了一种适合山区农村义务教育的新型办学模式,大力改善农村中小学的办学条件,走出了一条农村教育均衡发展的新道路。

关 键 词:农村教育,联校一体化,均衡发展
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