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| 激发高职院校学生英语学习兴趣和动力的思考 | |
| 作者姓名： | 陈琳 王明 吕丁丁 濮志峰 |
| 作者单位： | 1. 镇江高等专科学校电子信息系,江苏镇江,212003 2. 镇江高等专科学校实验实训中心,江苏镇江,212003 |
| 基金项目： | 2010年中国冶金教育学会职业教育类课题 |
| 摘 要： | 分析高职院校学生英语学习面临的问题及其形成的原因。探讨在英语课堂中激发学生学习兴趣和动力的举措:分英语等级教学;创设轻松和谐的课堂氛围;注重课程导入方式多元化;鼓励学生,关注学生情感;改革传统的考核方式和完善师资力量并提高教师素质等。 |
| 关 键 词： | 高职院校 大学英语 学习动力 |
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