| 计算机辅助合作学习环境下学习自主性实验研究——以英语专业少数民族学生为例 |
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| 引用本文： | 施利红.计算机辅助合作学习环境下学习自主性实验研究——以英语专业少数民族学生为例[J].曲靖师范学院学报,2009,28(5):105-109. |
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| 作者姓名： | 施利红 |
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| 作者单位： | 曲靖师范学院外国语学院,云南,曲靖,655011 |
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| 基金项目： | 国家基础教育实验中心外语教育研究中心课题"少数民族学生学习动机、策略和英语水平关系研究" |
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| 摘 要： | 为有效利用网络的资源优势和合作学习的交互优势,创造一个以学生为中心、开放合作的学习环境,培养来自经济落后地区英语专业少数民族学生学习自主性,对32名英语专业少数民族学生进行了实验研究。分析结果表明,和传统的课堂教学环境相比,网络辅助合作学习环境确实有利于学生学习自主性的培养和正确学习观念的形成。
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| 关 键 词： | 计算机辅助合作学习 英语专业教学 少数民族学生 学习自主性 元认知策略 |
A Study of Learner Autonomy in Computer Assisted Cooperative Learning Environment for English Majors of Ethnic Minority |
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| Shi Lihong.A Study of Learner Autonomy in Computer Assisted Cooperative Learning Environment for English Majors of Ethnic Minority[J].Journal of Qujing Normal College,2009,28(5):105-109. |
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| Authors: | Shi Lihong |
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