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杂志ISSN号
谈色彩构成的教学改革
作者姓名:
张小红
作者单位:
许昌职业技术学院,河南许昌,461000
摘 要:
在色彩构成教学中要明确教学目的,重视学生创新能力的培养;重视学生艺术修养的提高,增强审美意识;丰富教学手段,注重设计意识的培养。使色彩构成的学习和掌握直接关系到今后设计作品中的色彩修养和创意水平。
关 键 词:
色彩构成
教学
改革
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