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西藏学前藏汉双语教育发展现状研究
引用本文:姚建军.西藏学前藏汉双语教育发展现状研究[J].咸宁学院学报,2014(7):92-93.
作者姓名:姚建军
作者单位:长沙师范学院,湖南长沙410100
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目《内地西藏学前藏汉双语教育师资培养体系建构的应用研究》(545)
摘    要:中国是一个由多民族组成的国家,因此,我国语言发展具有多样性,同时经济的快速发展也影响了我国各民族语言的使用情况,逐渐产生了“多元一体”的格局,对于藏族来说,藏族语言面临着前所未有的发展机遇,同时也要面对社会形势的多重考验。文章中简略的描写了西藏学前汉藏双语教育的发展现状,对双语教学模式等许多相关问题进行探讨,目的是为了促进西藏地区汉藏双语教育的不断完善与长久发展。

关 键 词:西藏学前教育  汉藏双语学习  发展现状研究
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