学龄前儿童智能发育特点及影响因素的探讨 |
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作者姓名: | 夏菡 刘克莉 |
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作者单位: | 黑河市妇幼保健站(夏菡),克山县妇幼保健站(刘克莉) |
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摘 要: | 学龄前期是儿童各种能力发展较为重要时期,为探讨学龄前期儿童的智能发育特点及影响因素,我们于1994年11月一12月对黑河市内托幼儿童进行了智能发育及影响因素调查,现将结果报告如下。一、材料及方法1、对象选择及分组:随机抽取黑河市内5个托幼园新的学龄前儿童272人,其中男性142人,女性130人,分组按首都儿科研究所的统一要求,统一标准,统一制表。2、测验方法及内容:统一采用北京儿研所推行的儿童50项智能测量表进行测验。参加调查的人员严格按着指导语言,尽可能避免环境干扰,对每—个幼儿进行全量表的逐…
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