如何在教学实践中培养学生的四级作文写作能力 |
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引用本文: | 赵丽娜. 如何在教学实践中培养学生的四级作文写作能力[J]. 长春师范学院学报, 2001, 20(2): 73-75 |
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作者姓名: | 赵丽娜 |
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作者单位: | 长春师范学院英语系, |
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摘 要: | 大学英语四、六级考试在给高校广大学生提供学习动力的同时,也给他们带来了沉重的压力。如何在日常英语教学中注意培养学生的四、六级写作能力是英语教师的重大课题之一。目前,学生的四、六级的写作实践主要存在审题不彻底、选材不精当、布局不合理、用词不准确等四方面的问题。针对上述问题,教师应该在日常教学活动中通过正确的引导和训练逐步得到解决。
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关 键 词: | 四、六级 作文写作能力 审题 选材 布局 用词 |
文章编号: | 1008-178X (2001)02-00073-03 |
修稿时间: | 2000-12-15 |
How to Develop the Students Writing Ability of CET4 during the Practical Teaching |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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