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基于全媒体移动课堂的O2O教学模式探索与实践——探索卓有成效的卓越工程师培养途径
摘 要:
针对传统教学模式中存在的问题,探索基于全媒体移动课堂教学平台开展O2O(线上学习和现场教学)创新型教学模式,并在浙江科技学院机械与汽车工程学院的理论力学教学中进行改革试点。实践证明,基于该平台的O2O新型教学模式能有效提高教学效果,保障卓越工程师培养质量,值得推广和推荐。
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