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| 创新数学教学方式，激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 张学孝.创新数学教学方式，激发学生学习兴趣[J].科技知识动漫,2008(1):87. |
| 作者姓名： | 张学孝 |
| 作者单位： | 凉州区新华中学,甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 目前，在初中数学课堂教学中，课堂气氛沉闷，学生学习积极性不高，对学习没有热情。究其原因，不排除数学课自身抽象性强，内容枯燥，运算繁琐的特点，但也不能忽略教师在教学中自身还存在的问题，比如教学方法单一，语言平淡不简练等。这些因素都会导致学生从心理上对这堂课，甚至是对这一门课的排斥厌倦。这不是我们教师所期望看到的结果。因此。教师应积极地从激活课堂气氛，提高学生学习积极性着手， |
| 关 键 词： | 学生学习兴趣 数学课堂教学 教学方式 学习积极性 激发 课堂气氛 教学方法 抽象性 |
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