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情感教学法在《医学遗传学》教学中的探索与应用
作者姓名:张凤莹
作者单位:淮阴卫生高等职业技术学校,江苏淮安223300
摘    要:医学遗传学是医学生教育中重要的基础课之一,在教学中我们对情感教学法进行了一些探索和尝试。采用情感教学可以激活学生的各种非智力因素,培养其创新思维能力,提高教学效率,为进一步学习其他的医学课程打下良好的基础。

关 键 词:医学遗传学  教学  情感教学  认知
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