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SCITA英语专业听力教学研究
作者姓名:张晓丹
作者单位:揭阳职业技术学院外语系,广东揭阳522000
摘    要:本文在分析听力在语言学习的重要性的基础上,探讨了英语听力教学现状和存在的问题,提出了教师要转变观念,运用一种以学生为本SCITA英语专业听力教学法,引导学生提高英语听力技能和提高职业关键能力。

关 键 词:英语专业  听力教学方法  技能  策略
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