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基于“中国制造2025”视域下的高职院校课程改革初探
引用本文:郭佳萍,王海霞.基于“中国制造2025”视域下的高职院校课程改革初探[J].科技资讯,2018(5).
作者姓名:郭佳萍  王海霞
作者单位:长春职业技术学院
摘    要:"中国制造2025"强调创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本,这对高职教育机械类专业课程改革提出了很大的挑战。本文结合《液压与气压传动技术》课程,阐述了基于中国制造2025视域下的高职院校课程改革的措施和注意事项。

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