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高校三创课程设计与开发的思考
引用本文:陈东焰.高校三创课程设计与开发的思考[J].科技资讯,2018(18).
作者姓名:陈东焰
作者单位:江苏省无锡交通高等职业技术学校
摘    要:大众创业、万众创新,是这个时代的鲜明特征,具有强烈的现实意义。创业的成功必须有创新的支持,创新必须有创意,而创意思维是可以通过学习加以提高的。在高职校开设创意、创业、创新课程,课程规划以职场需求为导向,课程内容融入各类实务案例,课程讲授系统化创新方法,提升学生创新思考和实践能力,帮助他们更好地适应社会的需求。

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