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杂志ISSN号
基于CDIO理念面向非计算机专业的《VB程序设计》课程教学改革探索
作者姓名:
陈鸿
作者单位:
合肥师范学院公共计算机教学部
摘 要:
非计算机专业的《VB程序设计》课程简单实用,但由于语法较多,学生容易进入重理论轻实践的误区,缺乏对课程实践技能的锻炼,学以致用的效果不理想。根据CDIO模式的特点,基于CDIO理念从教学模式、案例教学、教材设置、考核方法以及教师角色的转型等方面进行课程改革,将理论与实践进行有机结合,全面提高学生的综合素质。
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