基于彝族传统体育文化的黔西北农村中小学体育校本课程建构

通过分析黔西北彝族传统体育项目产生的因由和在农村中小学教育资源缺乏的背景下,应当以本民族的传统体育资源作为主要的课程资源来进行构建。提出了彝族传统体育校本课程构建的模式、原则以及构建的建议措施。