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| 高中英语探究课学困生教学策略初探 | |
| 引用本文： | 师栗戈.高中英语探究课学困生教学策略初探[J].科技咨询导报,2011(6):178-178. |
| 作者姓名： | 师栗戈 |
| 作者单位： | 云南省麻栗坡县第一中学,云南麻栗坡,663600 |
| 摘 要： | 探究式教学指的是以探究为主要的教学方式.目前,许多学生反应在学习中遇到很多困哪,成绩并不理想,英语能力提高的很慢,以至于高考中难以取得理想的成绩.学生希望能够改变这种尴尬的学习状况,这就需要英语教师在实践中改变教学方式,能够针对学生,特别是学困生英语学习中的问题运用探究式教学方法,全面提高英语教学的质量. |
| 关 键 词： | 探究教学 高中英语 学困生 |
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