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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学课激发学生自主探究学习的方法途径
作者姓名:
郭利霞
作者单位:
河南省中牟县白沙镇刘申庄小学,河南中牟,451450
摘 要:
随着课堂改革的不断深入,要求教师更加注重学生的需要,关注学生的参与,考虑学生在活动中得到多元的发展.因此,探究活动必将成为课堂教学的重要组成部分,自主探究学习的方式方法正在成为广大教师关注的问题.
关 键 词:
课堂改革
多元发展
探究学习
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