浅论语文活动课中师生角色的转换 |
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引用本文: | 杨洁.浅论语文活动课中师生角色的转换[J].甘肃科技纵横,2009,38(2):193-193. |
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作者姓名: | 杨洁 |
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作者单位: | 甘肃省临洮县西街小学,甘肃,临洮,730200 |
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摘 要: | 在语文教学中,师生角色的定位影响着教学的根本出发点,也就影响着教学的质量。因此,如何处理好教学中的师生地位问题,更科学、有效地进行课堂教学,是促进教学工作、实施素质教育的一项工程。建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,使课堂成为师生的共同舞台。本文从以学生为主体,老师为主导这两个方面,谈谈在小学语文活动课中,如何培养学生的创造能力。
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关 键 词: | 语文教学 创新精神 师生地位 |
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