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基于语料库的高中学生英语作文情态动词的使用研究
引用本文:安成.基于语料库的高中学生英语作文情态动词的使用研究[J].长春师范学院学报,2012(2):183-185,173.
作者姓名:安成
作者单位:杭州师范大学钱江学院
摘    要:通过比较九大情态动词在高中一、二年级作文语料库与LOCNESS语料库中的使用情况,可以发现中国高中学生作文中过多使用了can、should、will和must,其他情态动词则过少使用,高中一年级和二年级在情态动词使用方面差异不大。

关 键 词:高中英语学习者  情态动词  过度使用

The Use of Modal Verbs in Chinese Senior School EFL Learners Compositions Based on Corpus
AN Cheng.The Use of Modal Verbs in Chinese Senior School EFL Learners Compositions Based on Corpus[J].Journal of Changchun Teachers College,2012(2):183-185,173.
Authors:AN Cheng
Institution:AN Cheng(Qianjiang College,Hangzhou Normal University,Hangzhou 310018,China)
Abstract:By comparing the use of 9 central model verbs from senior school English learners based on English composition corpus and LOCNESS,we can find that the Chinese senior school English learners overuse "can","should","will" and "must" in their compositions,and the others are underused.
Keywords:model verbs  senior school English learners  English composition corpus
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