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| 原理性设计实验在物理教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 赵立萍 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院物理系,黑龙江,牡丹江,157012 |
| 摘 要： | 设计性实验不仅能培养和检验学生应用理论知识、掌握实验原理、选择与操作仪器、确定测量条件等方面的能力,也能给学生一个较宽阔的思考空间,发挥想象能力,锻炼创新能力.原理性设计实验,也是一种培养学生综合应用知识和创新能力的方法途径之一. |
| 关 键 词： | 设计实验 应用 物理教学 理性 想象能力 创新能力 设计性实验 实验原理 测量条件 学生 |
| 收稿时间： | 2005-11-07 |
| 修稿时间： | 2005-11-07 |
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