深圳低碳经济发展模式初探

教育教学是学校的中心工作，教学研究是提高教学质量的重要保证，没有深入实际的教学研究就不会有精湛的课堂教学，因此，本校通过“深入实际、调查分析、确定方向、实践探索”的研究模式，引领教师在研究中教学，在教学中研究，自觉走研究之路，促进教师的专业化发展，提高课堂教学效益。