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如何增强小学低段诗歌背诵的趣味性
引用本文:
罗昌芬.如何增强小学低段诗歌背诵的趣味性[J].科技知识动漫,2009(6).
作者姓名:
罗昌芬
作者单位:
四川隆昌幼儿师范学校,四川,隆昌,642150
摘 要:
人们曾经一度在感叹:学生经过十几年的语文学习,可语文能力却不强.我们知道这原因是多方面的.而阅读量小,语言积累不多是十分重要的原因之一.我国著名语言学家张志公曾感叹道:"贫乏,语文教学的致命伤."
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