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| 小学愉快体育研究 | |
| 引用本文： | 李东浩.小学愉快体育研究[J].科技信息,2012(6):335-336. |
| 作者姓名： | 李东浩 |
| 作者单位： | 江苏省新苏师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出小学体育教学的任务是传授体育科学知识，训练基本技能，从而增强学生体质，发展学生智力和品质。从教学内容看，运动技术的练习占有很大的比重。体育教学质量的好坏，取决于对学生有机体大肌肉训练的程度和质量。在此基础上，才能谈到发展学生的运动智力、道德品质，这一切，只能来自内部感官，尤其是运动感觉，而运动技术练习不单纯是外部有形的肌肉动作，更要获得清晰的运动感知觉， |
| 关 键 词： | 体育教学 小学 学生智力 教学质量 道德品质 运动感 科学知识 教学内容 |
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