浅谈“高职学生的价值取向与思想政治理论课上教师的有效引导”

思想政治理论课作为高职院校思想政治教育的主要渠道，其核心作用就是教育人、引导人和促进人的全面发展。教师在教学实践中应贯彻“以学生为本，以问题为导向，以现实为主线”的教学理念，通过有效倾听、有效质疑、有效活动等策略，实现对学生价值取向的正确引导。