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杂志ISSN号
浅谈“高职学生的价值取向与思想政治理论课上教师的有效引导”
作者姓名:
李春娥
作者单位:
辽河石油职业技术学院,辽宁锦盘124103
摘 要:
思想政治理论课作为高职院校思想政治教育的主要渠道,其核心作用就是教育人、引导人和促进人的全面发展。教师在教学实践中应贯彻“以学生为本,以问题为导向,以现实为主线”的教学理念,通过有效倾听、有效质疑、有效活动等策略,实现对学生价值取向的正确引导。
关 键 词:
高职生
思想政治理论课
价值取向
有效引导
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