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杂志ISSN号
"三二分段"高职学生教育探析
作者姓名:
崔媛
作者单位:
天津城市职业学院
摘 要:
“三二分段”高职阶段学生的教育管理是高职院校教师必须面对的重要课题。笔者在对学生存在的基本问题进行概括和分析的基础上,从克服受教者和施教者不良心理因素影响的角度,提出了对“三二”分段学生有效实施教育教学的对策。
关 键 词:
“三二分段”学生
教育
心理
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