现代社会中学体育竞赛改革探讨

在实施中学《体育与健康课程标准》的过程中,传统的学校体育竞赛方法由于过分注重竞技性已经凸现出不足和缺陷。本文旨在通过对学校体育竞赛方法的探讨,引导全体中学生参与,充分挖掘学生的个性及特长,积极开发与形成学生的非智力因素的体育竞赛氛围,使学校体育竞赛更加有序、健康的发展,为树立全民健身的思想打下结实的基础。