隐喻认知与高职高专英语词汇教学 |
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引用本文: | 林佩艳.隐喻认知与高职高专英语词汇教学[J].科技信息,2012(5):334-334,359. |
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作者姓名: | 林佩艳 |
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作者单位: | 浙江大学外国语言文化与国际交流学院,浙江杭州310058 |
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摘 要: | 本文初步探索了将隐喻认知概念与学生的词汇教学相结合的实践,共分为四个部分,第一部分概括说明了学生词汇教学的现状与局限性。第二部分分析了词汇,认知,隐喻这三者之间的关系。第三部分详细举例说明如何在教学中体现隐喻认知的应用。第四部分简单做了总结。
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关 键 词: | 隐喻 认知 词汇 投射 |
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