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| 学前儿童一体化教育的组织形式及方法策略 | |
| 引用本文： | 汤逸清.学前儿童一体化教育的组织形式及方法策略[J].芜湖职业技术学院学报,2000,2(1):92-94. |
| 作者姓名： | 汤逸清 |
| 作者单位： | 芜湖市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 学前儿童一体化教育的教学策略多种多样，但无论是别辅导、分组教学还是在集体教育中重点关注以及和家长，社会紧密联系等等，让正常儿童在伴随特殊儿童成长的过程中不断进步，让特殊儿童早日回归主流。 |
| 关 键 词： | 学前儿童 一体化教育 组织形式 方法策略 |
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