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| 提高高校“两课”教学质量的浅见 | |
| 引用本文： | 李金红,韩勇.提高高校“两课”教学质量的浅见[J].江汉大学学报(自然科学版),2000(4). |
| 作者姓名： | 李金红 韩勇 |
| 作者单位： | 武汉市职工医学院社科部马列教研室!湖北武汉430016(李金红)，武汉教育学院!湖北武汉430010(韩勇) |
| 摘 要： | 去年春季,中宣部、教育部根据中共中央政治局常委的精神发出通知,要求全国高校普遍开设《邓小平理论概论》课程。此举不仅全面推进了高校“两课”教学改革,而且显示出了中央领导对高校“两课”教学的高度重视。中国的高等教育不仅要培养出能推动21世纪经济发展的合格人才,更重要的是还要培养出能担负起建设社会主义民主政治、社会主义文化和精神文明的特殊历史使命的合格人才,所以教育部负责人陈至立同志1999年1月11日在教育部1999年年度工作会议上的讲话中强调:“在德育和智育的关系,要更加重视德育。”高校开设的“两课”是对当代大学生进… |
| 关 键 词： | 高校 两课 教学质量 |
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