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| 关于培养学生能力的点滴体会 | |
| 引用本文： | 李华芳.关于培养学生能力的点滴体会[J].四川师范大学学报(自然科学版),1983(3). |
| 作者姓名： | 李华芳 |
| 作者单位： | 重庆市一中 |
| 摘 要： | 发展智力、培养能力是我国“四化”建设对造就出创造性人材的迫切要求。培养学生能力的手段是多方面的,而对教学方法的改进又是重要手段之一。我近几年在高二化学教材的使用中和其他老师共同探讨、不断摸索下有下面一些粗浅的体会。一、教学中必须自始至终启发学生解决“为什么”,避免满堂灌入“是什么”。例如“络合物”一节属于难点教材。我采用边讲边实验的方法,加深学生的感性认识其效果就很好。主要教学过程是这样的:首先让学生做硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的实 |
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