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| 《几何画板》与学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 张保祥.《几何画板》与学生思维能力的培养[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2003,20(2):100-101,107. |
| 作者姓名： | 张保祥 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院,楚州校区,江苏,淮安,223200 |
| 摘 要： | 通过具体实例，阐述了数学教学中引进计算机后所带来的教学内容、教学方法的变革；主要阐述了引入《几何画板》以后，对培养学生思维能力的广阔性、敏捷性、概括性和灵活性等方面所产生的影响。 |
| 关 键 词： | 数学教学 计算机辅助教学 《几何画板》 思维能力 教学内容 教学方法 教学改革 |
| 文章编号： | 1672-058X(2003)02-0100-03 |
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