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浅谈初中歌唱教学的情感激发
引用本文:侯芳菲.浅谈初中歌唱教学的情感激发[J].中国西部科技,2004(16):87.
作者姓名:侯芳菲
作者单位:浙江省台州市椒江区第二中学,台州,318000
摘    要:情感在音乐教学中是最活跃的心理因素,它既是音乐审美感受的动力,又是音乐教育目标之一.在初中音乐歌唱教学中,学生情感的体验尤为重要.

关 键 词:学生  歌唱  情感  激发
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