数学猜想与创造性思维能力的培养 |
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引用本文: | 王玉分.数学猜想与创造性思维能力的培养[J].平顶山学院学报,1998(6). |
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作者姓名: | 王玉分 |
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作者单位: | 平煤一高 |
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摘 要: | 当今,科学技术迅速发展,随之人们的教育观念也正在急速转变,认识到学校的任务不再是培养知识型的人才,而要培养智能型人才。笔者从我学猜想的教学来探讨学生创造思维能力的培养。一、猜想与科学发展牛顿曾说过“没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。”纵观科学发展与猜想分不开,很多著名的结论都是从猜测开始的。天文、地理、化学、物理、教学、生物、医学等学科、都在猜想——论证——猜想——论证的过程中发展着。从天体的演变过程到地壳的板块学说渗透着猜测,从生物的进化过程到物质的原子结构也渗透着猜想。在医学上新的药物首先…
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