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| PBL教学法解剖学实践考核实施探讨 | |
| 引用本文： | 崔波,马乾,徐健,张利宏,姚荣中,郭继和.PBL教学法解剖学实践考核实施探讨[J].科技咨询导报,2014(32):250-250. |
| 作者姓名： | 崔波 马乾 徐健 张利宏 姚荣中 郭继和 |
| 作者单位： | 汉中职业技术学院 陕西汉中 723000 |
| 基金项目： | 2011年陕西省高等职业教育教学改革与研究项目。项目名称解剖学PBL教学法的改进及效果，项目编号11Z53。 |
| 摘 要： | 解剖学实践考核是人体解剖学教学实施中的重要环节，不仅能检查学生学习效果还能够促进实验室设施、设备的进一步完善从而提高人体解剖学教学质量，促进理论与实践相结合为专业课学习，资格考试及临床工作打下基础1]。我院从1989年至今始终在解剖学教学过程中采取PBL教学法实施教学。并且总结出一套行之有效的教学及考核方法。现就PBL教学法实践技能考核的实施方法加以探讨。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 解剖学实践考核 实施方法 |
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