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| 二语习得中的纠正性反馈研究 | |
| 作者单位： | ;1.萍乡学院外国语学院 |
| 摘 要： | 纠正性反馈是接受者(如学习者)和提供者(如教师)之间的一个复杂、动态的互动过程,它受双方语言、认知、心理等因素的影响。以国内外相关研究为基础,本文首先对纠正性反馈做了界定和分类,然后探讨其在语言学习中的作用及与课堂二语习得的关系,最后对纠正性反馈的现有研究做出思考,以对二语习得教学提供教学启示。 |
| 关 键 词： | 二语习得 纠正性反馈 重述 |
Study on Corrective Feedback in Second Language Acquisition |
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