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| "问题解决"教学中高校教师的角色定位 | |
| 作者姓名： | 刘尊英 曾名勇 董士远 徐杰 |
| 作者单位： | 中国海洋大学食品科学与工程学院,山东青岛,286003 |
| 摘 要： | "问题解决"教学是师生基于问题解决的互动过程,选种教学模式与传统教学有着很大的不同,教师和学生的地位发生了根本性变化.因此,探索"问题解决"教学中高校教师的角色定位,已成为推动"同题解决"教学模式应用和教育自身发展的重要问题.本文阐述了高校教师在"问题解决"教学过程中的角色定位及特征等问题. |
| 关 键 词： | 问题解决 高校教师 角色 教学模式 |
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