| 网络课堂在英语写作教学中的效用分析 |
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| 引用本文： | 陆慧.网络课堂在英语写作教学中的效用分析[J].江苏技术师范学院学报,2010,16(8). |
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| 作者姓名： | 陆慧 |
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| 作者单位： | 江苏技术师范学院,外国语学院,江苏,常州,213001 |
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| 摘 要： | 学生语言积累少,缺乏写作兴趣成为制约学生英语写作能力的瓶颈.随着互联网的发展,网络丰富的信息资源为英语教学提供了强大的支撑.研究网络课堂在英语写作教学中的效用,即利用网络课堂实现写作与阅读的整合,加强学生的自主学习与合作学习,能够丰富学生的语言积累,提高写作兴趣,加强自主写作练习,最终达到提高其写作能力的目的.
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| 关 键 词： | 网络课堂 英语写作 教学效用 |
On the Utilities of Web Class in English Writing Education |
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| LU Hui.On the Utilities of Web Class in English Writing Education[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2010,16(8). |
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| Authors: | LU Hui |
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| Keywords: | |
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