改进高职应用英语专业综合英语课程教学的几点思考

综合英语课程对高职院校英语专业的学生听、说、读、写、译综合能力的培养具有重要意义。本文针对当前该课程教学中存在的问题，提出以下观点：在综合英语课的教学中教师要剑谩生动的情景，将语言知识、语言能力及文华知识的学习结合起来，采用多种教学法，发挥学生的主体作用和教师的主导作用，充分利用多媒体和网络技术，更新教学手段，从而提高学生综合应用语言的能力。